第 055 关 · 四年级下册
宋 · 杨万里
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
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小纸鸢
准备好了吗？
诗境修复完成
你找到了意象、接好了诗句，还发现了“儿童”的力量。